Εκδήλωση παρουσίασης των εκπαιδευτικών ομίλων καινοτομίας και των καινοτόμων δράσεων που υλοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2025–2026, παρουσίασαν προχθές μαθητές και εκπαιδευτικοί του 4ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Ερμούπολης.
Στην κατάμεστη από κόσμο, αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου, “ξεδιπλώθηκαν” όλες οι δημιουργικές παρουσιάσεις, βιωματικές δράσεις και καλλιτεχνικές παρεμβάσεις, με τα παιδιά να μοιράζονται με το κοινό τις εμπειρίες, τις ιδέες και τα έργα που ανέπτυξαν στο πλαίσιο των ομίλων και των εκπαιδευτικών προγραμμάτων της φετινής χρονιάς.
Η εκδήλωση ανέδειξε για ακόμη μία φορά, τη σημασία της καινοτομίας, της συνεργασίας, της δημιουργικής έκφρασης και της ενεργού συμμετοχής των παιδιών στη μαθησιακή διαδικασία, προβάλλοντας παράλληλα το έργο της σχολικής κοινότητας και τη σύνδεση του σχολείου με την κοινωνία και τον πολιτισμό.
“Σε αυτή την παρουσίαση μιλούν τα ίδια τα παιδιά μας, αλλά και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας. Είναι μία “γιορτή” της δημιουργικότητας. Όταν αρχίσαμε να λειτουργούμε ως Πειραματικό το 2021, υπήρξαν και εκείνες οι φωνές που με ρωτούσαν “και τι θα γίνουν τα παιδιά πειραματόζωα;”. Απαντώ λοιπόν. Το 4ο Δημοτικό, παραδοσιακά υπήρξε ένα σχολείο με πολύ δημιουργικότητα, με πολλά προγράμματα διαφορετικά που προωθούν την παιδεία, με τέτοιους τρόπους, σαν και αυτούς που θα θέλαμε όταν ήμασταν μαθητές. Ένα μεγάλο “ευχαριστώ” στους εκπαιδευτικούς, που χωρίς αυτούς τίποτα από όλα αυτά δεν θα είχαν γίνει”, σημείωσε, μεταξύ άλλων, η διευθύντρια της σχολικής μονάδας, Λίτσα Παππά - Μάνη.
Οι εκπαιδευτικοί όμιλοι
Η λειτουργία των ομίλων άρχισε στις 20 Οκτωβρίου και αναμένεται να ολοκληρωθεί με το πέρας του διδακτικού έτους.
Κατά την τρέχουσα εκπαιδευτική χρονιά στο 4ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ερμούπολης, λειτούργησαν έξι όμιλοι με την πολύτιμη στήριξη των εκπαιδευτικών, αλλά και της διευθύντριας, Λίτσα Παππά – Μάνη.
- Υπολογιστική σκέψη, Προγραμματισμός και Εκπαιδευτική Ρομποτική για μαθητές Ε και ΣΤ τάξης, με υπεύθυνο τον Μανώλη Αργυρό. Σκοπός του εργαστηρίου ήταν η εξοικείωση των μαθητών με τις έννοιες των Μαθηματικών, της Τεχνολογίας και του προγραμματισμού μέσω της ρομποτικής και των νέων τεχνολογιών, η δυνατότητα δημιουργίας και παρουσίασης τεχνουργημάτων που θα προκύψουν από τις ιδέες των μαθητών. Το πρόγραμμα περιελάμβανε τις παρακάτω εκπαιδευτικές δράσεις, όπως εισαγωγή στην αλγοριθμική σκέψη, οπτικό προγραμματισμό, εφαρμογές σε κινητές συσκευές, κατασκευές Ρομποτικής και υμμετοχή σε διαγωνισμούς εκπαιδευτικής ρομποτικής.
- Μια βαλίτσα ταξιδεύει… σε κόσμους μαγικούς βιβλία γυρεύει κι ιστορίες μαγειρεύει
για μαθητές A’, Β’ και Γ’ τάξης, με την εκπαιδευτικό, Γλυκερία Τσιρονίκου. Στον όμιλο αυτό υπήρχε μία βαλίτσα, η οποία είναι γεμάτη με τα βιβλία που διαπραγματεύτηκε φέτος η ομάδα. Η βαλίτσα αυτή ταξίδεψε σε κόσμους μαγικούς, που μόνο τα βιβλία μπορούν να μας πάνε. Κάθε στάση της βαλίτσας ήταν κι ένα βιβλίο και μία μεγάλη αξίας της ζωής.
- Χορωδιακό σύνολο για μαθητές Γ’, Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξης, με τον Νίκο Ρούσσο. Στόχοι του Ομίλου ήταν η γνωριμία των μαθητών με το χορωδιακό τραγούδι και ευαισθητοποίηση τους σε ποιοτικά μουσικά ακούσματα, η ανάπτυξη της αισθητικής καλλιέργειας και της φωνητικής ικανότητας, μέσα από ένα πνεύμα ομαδικότητας, αλληλεγγύης και συνεργατικότητας μεταξύ των μελών, η δημόσια παρουσίαση του ρεπερτορίου από το ελληνικό και διεθνές ρεπερτόριο που διδάχτηκε στη διάρκεια της χρονιάς, η ενθάρρυνση των μαθητών, ώστε να αναπτύξουν ικανότητες και κλίσεις γύρω από τη μουσική και να αυξήσουν την αυτοπεποίθησή τους, σε συνδυασμό με την αισθητική συγκίνηση και τη χαρά της συμμετοχής στην παρουσίαση. Φυσικά η ανάπτυξη μουσικών δεξιοτήτων και καλλιτεχνικής αντίληψης, η απόκτηση δεξιοτήτων σκηνικής παρουσίας, η κατανόηση προϋποθέσεων για την καλή λειτουργία του συνόλου και τέλος η καλλιέργεια του πνεύματος ομαδικότητας και συνεργατικότητας προς όφελος των σκοπών του συνόλου.
- Ταξίδι στον κόσμο των βιβλίων για μαθητές Δ’ και Ε’ τάξης, με την δασκάλα Μαρία Χατζή. Τα προσδοκώμενα αποτελέσματα του ομίλου, όπως η ίδια αναφέρει, ήταν η ανάπτυξη θετικής στάσης απέναντι στην ανάγνωση, η ενίσχυση λεξιλογίου και κατανόησης κειμένου, η καλλιέργεια φαντασίας και δημιουργικότητας και η δημιουργία συνεργατικού κλίματος ανάμεσα στους μαθητές, η παραγωγή ομαδικών έργων.
- Η Φυσική παίζει για μαθητές Β’ και Γ’ τάξης, με την υπεύθυνη, Μαρία Σέργη.
Σκοπός του συγκεκριμένου ομίλου, ήταν η εξοικείωση με τον πειραματισμό, η συνεργασία των παιδιών μέσα από μικρές ομάδες, η απόκτηση βασικών δεξιοτήτων καταγραφής, η διατύπωση απλών υποθέσεων, η σύγκριση αποτελεσμάτων για τη διεξαγωγή συμπερασμάτων, η σύνδεση των φαινομένων με την καθημερινή ζωή.
- Τέλος, ο όμιλος “Μικροί Δημοσιογράφοι - Μεγάλοι Δημιουργοί” για μαθητές Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξης, με υπεύθυνη εκπαιδευτικό, την Νικολέτα Παπαδημητρίου.
Τα προσδοκόμενα μαθησιακά αποτελέσματα, ήταν οι μαθητές να γνωρίσουν τα βασικά είδη δημοσιογραφικών κειμένων, όπως την είδηση, το άρθρο, τη συνέντευξη και το σχόλιο, η
ανάπτυξη δεξιοτήτων γραπτού και προφορικού λόγου μέσα από τη σύνταξη και παρουσίαση κειμένων, η εξοικείωση με τη διαδικασία δημιουργίας μιας εφημερίδας ή ηλεκτρονικού περιοδικού, αναλαμβάνοντας διαφορετικούς ρόλους.
Επίσης, η καλλιέργεια, συνεργατικών δεξιοτήτων, ομαδικό πνεύμα και υπευθυνότητα, η απόκτηση βασικών γνώσεις χρήσης εργαλείων ΤΠΕ για επεξεργασία κειμένου, εικόνας και ήχου, αλλά και η ανάπτυξη κριτικής στην σκέψη απέναντι στην πληροφορία, με στόχο η καλλιέργεια υπεύθυνης στάσης απέναντι στη δημοσιογραφία και την ενημέρωση.
Να σημειωθεί ότι ο συγκεκριμένος όμιλος έχει δημιουργήσει και ένα blog και συγκεκριμένα το schoolpress.sch.g, μέσα από το οποίο οι μαθητές και οι μαθήτριες παρουσίαζαν τα άρθρα και τις συνεντεύξεις που έχουν δημιουργήσει.
“Πίσω από κάθε άρθρο, φωτογραφία ή συνέντευξη του περιοδικού μας, υπάρχει μια ομάδα μαθητών, μαθητριών γεμάτη φαντασία, όρεξη και δημοσιογραφική περιέργεια. Η συντακτική μας ομάδα είναι η καρδιά του περιοδικού, γράφει, οργανώνει, ψάχνει, ρωτά και κυρίως… συνεργάζεται”, αναφέρει χαρακτηριστικά η συντακτική ομάδα που αποτελείται από μαθητές της ΣΤ’ τάξης του 4ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Ερμούπολης.
Το Blog περιλαμβάνει ανακοινώσεις, μαθητικά νέα, μαγειρική, μουσική, αθλητικά, αφιερώματα, αλλά και άλλες.
