“Η πόλη μου ως μνημείο πολιτιστικής κληρονομιάς”, ήταν το θέμα που παρουσίασαν μαθητές και εκπαιδευτικοί του 5ου Δημοτικού Σχολείου Ερμούπολης, κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης που πραγματοποίησαν με αφορμή τη λήξη της σχολικής χρονιάς.
Η εκδήλωση βασίστηκε στο πρόγραμμα Erasmus+, το οποίο έτρεξε η σχολική μονάδα κατά το 2025 - 2026, παρουσίασε ένα μεγάλο αφιέρωμα, μέσα από καταγραφή, video, συνεντεύξεις, αλλά και αφηγήσεις, μία σειρά θεμάτων που είχαν να κάνουν με εργασίες που πραγματοποιήθηκαν πάνω στην αρχιτεκτονική δομή της Ερμούπολης, τον πολιτισμό, τα ήθη και τα έθιμα, αλλά και τα επαγγέλματα που χάθηκαν στον χρόνο.
“Η σχολική μας γιορτή βασίστηκε στο πρόγραμμα που υλοποιήσαμε και μπορώ να πω ότι αυτό ολοκληρώθηκε με μεγάλη επιτυχία. Οι μαθητές μας έγιναν μικροί ερευνητές της ιστορίας του τόπου μας, παρουσιάζοντάς την με πολύ χαρά και ευαισθησία”, δήλωσε στην “Κοινή Γνώμη”, η διευθύντρια της σχολικής μονάδας, Ευαγγελία Ζώτου.
Μια μαθητική έρευνα στη βιομηχανική, ανθρωπιστική και εκπαιδευτική κληρονομιά της Σύρου
“Η τελετή λήξης των μαθημάτων μας, δηλαδή η σχολική μας γιορτή, η οποία έλαβε χώρα στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του λυκειακού συγκροτήματος στο Μάνα, ήταν το αποτέλεσμα του προγράμματος Erasmus+, που άρχισε πέρυσι το καλοκαίρι με τις μετακινήσεις των εκπαιδευτικών. Ήταν ένα πρόγραμμα που ολοκληρώσαμε κατά τη διάρκεια της σχολικής περιόδου, κατά τη διάρκεια του οποίου τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν βαθύτερα την ιστορία του σχολείου τους, της γειτονιάς τους και της βιομηχανικής περιοχής στην οποία βρίσκεται το σχολείο. Μέσα από έρευνα σε τοπικές πηγές όπως τα Γενικά Αρχεία του Κράτους, συζητήσεις με ανθρώπους της περιοχής και επισκέψεις σε πρώην βιομηχανικούς χώρους, αλλά και σε νεοκλασικά κτήρια, ανακάλυψαν σημαντικές πτυχές της πολιτιστικής και βιομηχανικής κληρονομιάς της Ερμούπολης, μιας πόλης με σπουδαία ιστορία και ξεχωριστή αρχιτεκτονική ταυτότητα”, δήλωσε αρχικά στην εφημερίδα, η κα. Ζώτου, η οποία στη συνέχεια μίλησε για τα οφέλη που αποκόμισαν οι μαθητές της σχολικής μονάδας.
“Το πρόγραμμα Erasmus+ αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία μάθησης, που έφερε τους μαθητές πιο κοντά στην ιστορία του σχολείου, της γειτονιάς και στην ταυτότητα της πόλης τους, ενισχύοντας παράλληλα την ευρωπαϊκή διάσταση της εκπαίδευσης και της συνεργασίας”, δήλωσε χαρακτηριστικά, ολοκληρώνοντας την αναφορά της στα αποτελέσματα του συγκεκριμένου προγράμματος.
Στη συνέχεια, περιγράφοντας την παρουσίαση των παιδιών στη σχολική γιορτή, η οποία βασίστηκε στις εργασίες που έκαναν κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής χρονιάς, η κα. Ζώτου γνωστοποίησε πως “οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης είχαν ως θέμα «Τα νεοκλασικά κτίρια της Ερμούπολης». Μία παρουσίαση αφιερώματος στην αρχιτεκτονική και πολιτιστική κληρονομιά της πόλης με φωτογραφικό υλικό, ιστορικά στοιχεία και μικρές αφηγήσεις από τα ίδια τα παιδιά. Το συγκεκριμένο ήταν αποτέλεσμα των δεκάδων επισκέψεων που πραγματοποίησαν με τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς τους σε νεοκλασικά κτήρια, όπως το Εργατοϋπαλληλικό Κέντρο, το θέατρο Απόλλων, στο δημαρχείο, στην εκκλησία της Μεταμόρφωσης όπου εκεί έγινε και η ονοματοδοσία της πόλης, στον ναό της Κοιμήσεως και στο Αρχοντικό του Κοή. Καταγράψαμε ένα μεγάλο μέρος των κτηρίων, συλλέγοντας πληροφορίες τις οποίες και παρουσιάσαμε μέσω video”.
Εκτός, όμως, από την εργασία καταγραφής μέσω video, η η διευθύντρια του 5ου Δημοτικού Σχολείου έκανε γνωστό ότι τα παιδιά έκαναν και χαρακτική, δημιουργώντας διάφορα στοιχεία των κτηρίων της Ερμούπολης και τα οποία παρουσίασαν στην εκδήλωση.
Η εκδήλωση συνεχίστηκε με την παρουσίαση των εθίμων του νησιού από τους μαθητές της Α’ τάξης του Δημοτικού, ενώ τα παιδιά της Γ’ τάξης με θέμα “Ο Κυκλαδικός Πολιτισμός”, παρουσίασαν την ιστορία, τα ειδώλια, την τέχνη και την επίδραση του Κυκλαδικού πολιτισμού, στη σύγχρονη πολιτιστική ταυτότητα της περιοχής.
“Πρέπει να πω ότι τα παιδιά δημιούργησαν ειδώλια με τη βοήθεια της δασκάλας εικαστικών. Έχουν φτιάξει καταπληκτικά πράγματα, ενώ οι άλλες τάξεις δημιούργησαν ζωγραφιές, χαρακτική, πηλό”, σημείωσε χαρακτηριστικά η διευθύντρια του σχολείου.
Τη σκυτάλη πήρε το θέμα “Τα παλιά επαγγέλματα” από τη Β’ τάξη, με τα παιδιά ντυμένα ως “νερουλάδες”, “γαλατάδες”, “παγωτατζίδες” κ.α, “ζωντάνεψαν επαγγέλματα που χάθηκαν με τον χρόνο, μέσα από μικρά ποιήματα, κοστούμια και σύντομες αφηγήσεις.
“Τα παιδιά ντυμένα με διάφορες ενδυμασίες, αναβίωσαν τα παλιά επαγγέλματα που υπήρχαν στη Σύρο. Επίσης, είχαμε και συνεντεύξεις που πήραν τα ίδια τα παιδιά από ανθρώπους που φοίτησαν στο παλιό κτήριο του 5ου Δημοτικού Σχολείου, το λεγόμενο 7ο της “Πέτρας”, αλλά και από κάποιες γυναίκες που εργαζόντουσαν στα παλιά εργοστάσια της πόλης, καθώς το σχολείο μας εντάσσεται στην παλιά βιομηχανική ζώνη της Σύρου. Η συγκεκριμένη εργασία ήταν βασισμένη στο project “Η γειτονιά μου”, σκοπός του οποίου ήταν να μάθουν τι υπήρχε στην περιοχή μας. Δηλαδή έμαθαν για τον παλιό Μύλο, ο οποίος επεξεργαζόταν δέρματα, έμαθαν για τα εργοστάσια που λειτουργούσαν με την πολύτιμη βοήθεια του Αχιλλέα Δημητρόπουλου”, τόνισε η κα. Ζώτου.
Τέλος, να σημειωθεί πως η σχολική γιορτή έκλεισε με το θεατρικό δρώμενο “Το σχολείο μας και η γειτονιά μας”, από τους μαθητές της Δ’ και Ε’ τάξης. Επρόκειτο για μία μικρή θεατρική παράσταση που ανέδειξε τη σχέση των παιδιών με τον τόπο τους, τις μνήμες, τις εικόνες και τις ιστορίες της γειτονιάς και του σχολείου τους.
Ερωτώμενη τι γεύση άφησε η σχολική χρονιά που ουσιαστικά ολοκληρώθηκε, η κα. Ζώτου δήλωσε ότι “ήταν μία πολύ όμορφη χρονιά, δημιουργική, γεμάτη πολιτισμό και ιστορία. Είμαστε πολύ χαρούμενοι όλοι οι εκπαιδευτικοί γιατί τα παιδιά μέσα από αυτό το πρόγραμμα αποκόμισαν πολλά πράγματα για την ιστορία του τόπου μας”.
