“Υπηρέτης δυο αφεντάδων”, του Κάρλο Γκολντόνι, είναι ο τίτλος της θεατρικής παράστασης που θα παρουσιάσουν οι μαθητές της Θεατρικής Ομάδας του Γενικού Λυκείου Σύρου.
Η παράσταση, που αποτελεί ένα μοναδικό πολιτιστικό “ταξίδι”, θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 20 και την Κυριακή 21 Ιουνίου στις 8 το βράδυ στην αίθουσα εκδηλώσεων “Κωνσταντίνος Τουλούπης”, του λυκειακού συγκροτήματος στο Μάννα.
Για τον “Υπηρέτη δυο Αφεντάδων”, μία από τις πιο διάσημες και αγαπημένες κωμωδίες του Κάρλο Γκολντόνι, γραμμένο το 1746, καθώς και για τη Θεατρική Ομάδα του Λυκείου και πολύ περισσότερο για τους μαθητές που συμμετέχουν σε αυτή, αλλά και τη συνεισφορά όλων όσων βοήθησαν στο ανέβασμα της συγκεκριμένης παράστασης, μίλησε στην “Κοινή Γνώμη”, η υπεύθυνη καθηγήτρια, φιλόλογος, Βασιλεία Κοντέλλη.
Συγκεκριμένα, όπως τόνισε, το έργο αφηγείται τις ξεκαρδιστικές περιπέτειες του πανούργου και αεικίνητου Τρουφαλντίνο, ο οποίος, προσπαθώντας να αυξήσει το εισόδημά του, αποφασίζει να υπηρετεί ταυτόχρονα δύο αφεντάδες. Μέσα από παρεξηγήσεις, μεταμφιέσεις και απρόβλεπτες ανατροπές, ο Γκολντόνι δημιουργεί μια κωμωδία γεμάτη ρυθμό, χιούμορ και ζωντάνια, που σατιρίζει τις ανθρώπινες αδυναμίες και υμνεί την ευρηματικότητα και τη δύναμη της αγάπης.
Αξίζει να σημειωθεί πως η είσοδος για το κοινό είναι με το συμβολικό αντίτιμο των πέντε ευρώ, καθώς τα έσοδα θα διατεθούν για την κάλυψη μέρους των εξόδων των πολυήμερων εκδρομών των μαθητών κατά το επόμενο σχολικό έτος.
“Η σχολική χρονιά φτάνει στο τέλος της με τον καλύτερο τρόπο”
“Η σχολική χρονιά για το Γενικό Λύκειο Σύρου φτάνει στο τέλος της με τον καλύτερο τρόπο. Με μια κωμωδία καταστάσεων, δροσερή και πάντα επίκαιρη, παρόλο που γράφτηκε σχεδόν 300 χρόνια πριν”, σημείωσε αρχικά στην εφημερίδα, η κα. Κοντέλλη.
Μιλώντας στη συνέχεια για την υπόθεση της παράστασης, καθώς και για την επιλογή του συγκεκριμένου έργου, επεσήμανε ότι “στην επιλογή αυτή, δηλαδή στο έργο του Κάρλο Γκολντόνι “Υπηρέτης δυο αφεντάδων”, καταλήξαμε καθώς θέλαμε μια πολυπρόσωπη ποιοτική κωμωδία η οποία να μην έχει παρασταθεί, τουλάχιστον τα τελευταία χρόνια στο νησί μας, που να “μιλάει” όμως στην εποχή μας και να θίγει και κοινωνικά ζητήματα. Ο “Υπηρέτης” καυτηριάζει την υποκρισία, τη φιλαργυρία, τις ταξικές ανισότητες. Ο Τρουφαλντίνο, ο κύριος χαρακτήρας, είναι ο προάγγελος του σύγχρονου εργαζόμενου, ο οποίος κάνει πολλαπλές δουλειές προκειμένου να επιβιώσει, αντιμέτωπος με την εργασιακή ανασφάλεια. Ταυτόχρονα, το έργο χαρακτηρίζεται από γρήγορους ρυθμούς, που ταιριάζουν στην υψηλή ενέργεια των εφήβων 16-17 χρονών”.
Την ίδια ώρα, ερωτώμενη για την ανταπόκριση των μαθητών, τόσο μέσα από τη συμμετοχή τους στη Θεατρική Ομάδα, όσο και για το συγκεκριμένο έργο, η υπεύθυνη καθηγήτρια υποστήριξε ότι “φέτος, αισθάνομαι πολύ τυχερή, γιατί η ομάδα των μαθητών της Α΄ και Β΄ τάξης του σχολείου μας είναι ίσως η πιο δημιουργική από όσες έχω συνεργαστεί. Τα παιδιά, παρ’ όλες τις αυξημένες υποχρεώσεις του Λυκείου και τις εξωσχολικές δραστηριότητες, επί επτά συναπτούς μήνες βρισκόταν κάθε Κυριακή πρωί και κάποιες αργίες, στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολείου μας, αγουροξυπνημένα ίσως, αλλά με πρωτότυπες ιδέες και απροσδόκητο κέφι που διαρκούσε τρεις ολόκληρες ώρες. Και τώρα, την τελευταία εβδομάδα πριν την παράσταση, θα δουλεύουμε τετράωρα καθημερινά. Ας μη μιλήσουμε για τις άπειρες ώρες που χρειάζεται, εκτός των προβών, η οργάνωση μιας παράστασης. Συγκεκριμένα, από την αποστήθιση των κειμένων, έως την επιλογή της μουσικής, τη δημιουργία της αφίσας και τόσα άλλα. Ωστόσο, τα παιδιά είναι ακούραστα και δημιουργικά, γιατί διψάνε να εκφραστούν, ενώ η καλλιτεχνική παιδεία έχει εξοβελιστεί από τα σχολεία μας. Δε θα ήταν άσκοπο να προσθέσω εδώ, διότι δυστυχώς δεν το γνωρίζουν όλοι, ότι τέτοια εκπαιδευτικά προγράμματα, εκτός εργασιακού ωραρίου, περιβαλλοντικά, πολιτιστικά κλπ., πραγματοποιούνται αμισθί, από την καλή καρδιά των εκπαιδευτικών”.
Εκτός όμως από από το ρόλο των μαθητών σε αυτό το θεατρικό και πολιτιστικό εγχείρημα, η κα. Κοντέλλη αναφέρθηκε και σε μία σειρά άλλων προσώπων που συντέλεσαν στο να φθάσουμε στο ανέβασμα της συγκεκριμένης παράστασης.
“Δεν μπορώ να μην αναφέρω όλα τα ονόματα των μαθητών που δούλεψαν σκληρά, αλλά και αγαπημένα, με ομαδικό πνεύμα και αλληλεγγύη. Οι ταλαντούχοι ηθοποιοί μας είναι η Αρετή Αλεξανδρή, ο Πέτρος Ανδρουλάκης, ο Αντώνης Βλαχογιάννης, η Χριστίνα Γεροδιάκομου, ο Μάριος Ευθυμίου, η Σοφία Ζερβού, ο Γιάννης Κυριανάκης, ο Κωνσταντίνος Λούντζης, η Μυρτώ Πυρουνάκη, η Πηνελόπη Ρουσσουνέλου, ο Νικόλας Τιμωνίδης, ο Έκτωρ Φυντανάκης και οι πολύτιμοι βοηθοί, τεχνικοί, ζωγράφοι Φίλιππος Δαρδακούλης, Ηλέκτρα Λόη, Μαρία Μαρκέλλα Μαυρίδου.
Τέλος, οφείλουμε να ευχαριστήσουμε τον κ. Γιάννη Δεσύπρη από τον Θεατρικό Όμιλο “Ο Σουρής”, καθώς και την κα. Ειρήνη Δράκου για την ευγενική παραχώρηση σκηνικών αντικειμένων και ενδυμάτων. Τίποτα δε θα είχε πραγματοποιηθεί χωρίς τη βοήθεια των συναδέλφων Λάζαρου Τσιομπάνη, που έδωσε λύσεις σε όλα τα προβλήματα και της Μαρίας Παπαδημητρίου, που είχε την ενδυματολογική επιμέλεια. Χωρίς τη βοήθεια των γονέων των μαθητών που μαγειρεύουν για τις ανάγκες τις παράστασης, διαμόρφωσαν τον σκηνικό χώρο, έφτιαξαν κατασκευές και έχασαν τόσες Κυριακές για να πηγαινοφέρνουν τα παιδιά τους. Χωρίς την αμέριστη συμπαράσταση του Συλλόγου Καθηγητών και ιδιαιτέρως του διευθυντή του ΓΕΛ, Νίκου Ρούμελη που φρόντισε, εκτός των άλλων, να επισκευαστούν τα φώτα της σκηνής. Περισσότερες ευχαριστίες θα διαβάσετε στο πρόγραμμα της παράστασής μας, να μην τα προδώσουμε όλα μέσα από το άρθρο. Σας περιμένουμε, λοιπόν, για να στηρίξουμε την προσπάθεια των παιδιών”, δήλωσε χαρακτηριστικά.
Τέλος, κατά τη διάρκεια της συζήτησης, έγινε αναφορά για τη στενή σχέση που έχει αναπτύξει η ίδια, στην εκπαιδευτική της πορεία, με το θέατρο, αλλά και τη θεατρική αγωγή.
“Υπηρετώ στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ως Φιλόλογος (ΠΕ02), απόφοιτος της Φιλοσοφικής Σχολής του ΕΚΠΑ και με δεύτερη ειδικότητα ΠΕ91.02 (Δραματικής Τέχνης) ,ως απόφοιτος της Ανώτερης Σχολής Δραματικής Τέχνης του Ωδείου Αθηνών. Έχω συμμετάσχει ως ηθοποιός σε θεατρικές, ραδιοφωνικές, κινηματογραφικές, τηλεοπτικές παραγωγές και έχω εργαστεί ως εκπαιδευτικός θεατρικής αγωγής στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Από το 2003 έχω συνεργαστεί στη σκηνοθεσία ερασιτεχνικών θεατρικών θιάσων και συντονίζω θεατρικές και κινηματογραφικές μαθητικές ομάδες, κάποιες από τις οποίες έχουν τιμηθεί με 1ο βραβείο σε μαθητικούς διαγωνισμούς”, υπογράμμισε η κα. Κοντέλλη, ολοκληρώνοντας τις δηλώσεις της στην εφημερίδα.
