Το Νηπιαγωγείο του νησιού υλοποιεί για δεύτερη φορά πρόγραμμα erasmus

"Κυψέλη" γνώσεων στη Φολέγανδρο

Κατερίνα Μπιρμπίλη: "Είναι πολύ σημαντικό να τρέχουμε τέτοιες δράσεις προς όφελος των μαθητών μας"
Διαφήμιση

Για δεύτερη φορά το Νηπιαγωγείο της Φολεγάνδρου με τους 12 μικρούς του μαθητές, συμμετέχει και τρέχει δράσεις στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmous και μάλιστα σε συνεργασία με χώρες εκτός Ελλάδας, όπως είναι η Νορβηγία και η Τουρκία.

Για το πρόγραμμα, το οποίο ολοκληρώνεται στο τέλος Δεκεμβρίου και έχει ως θέμα το "Circulation from soil to food and back to soil", δηλαδή η "Κυκλοφορία από το έδαφος στο φαγητό και πίσω στο έδαφος", μίλησε στην "Κοινή Γνώμη" η προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου Φολεγάνδρου, Κατερίνα Μπιρμπίλη.

Εκπαιδευτικά ταξίδια και νέες διδακτικές μεθόδους

Το νηπιαγωγείο της Φολεγάνδρου συμμετείχε σε πρόγραμμα Erasmus, με θέμα "Circulation from soil to food and back to soil", δηλαδή σε ελληνική μετάφραση η κυκλοφορία από το έδαφος στο φαγητό και πίσω στο έδαφος.

Το πρόγραμμα που φτάνει στο τέλος του και που διεξάγεται με συνεργαζόμενες χώρες τη Νορβηγία και την Τουρκία, έδωσε τη δυνατότητα στους δύο εκπαιδευτικούς της σχολικής μονάδες να ταξιδέψουν στη Νορβηγία και να συμμετέχουν σε μια σειρά από ενδιαφέρουσες δραστηριότητες, ανακύκλωση, κομποστοποίηση, καλλιέργεια κ.α, λαμβάνοντας μέρος σε εργαστήρια και αναπτύσσοντας νέες διδακτικές μεθόδους και τεχνικές σε περιβαλλοντικά θέματα, αλλά και γνωρίζοντας ουσιαστικά το το εκπαιδευτικό σύστημα της συγκεκριμένης χώρας.

Κατά τη διάρκεια υλοποίησης του προγράμματος, διδακτικό προσωπικό, αλλά και μαθητές ασχολήθηκαν, σε συνεργασία με μελισσοπαραγωγό του νησιού, με τη μέλισσα, την κατασκευή και την παρατήρηση της κυψέλης, δημιούργησαν τον δικό τους λαχανόκηπο, όπως επίσης, ασχολήθηκαν και με την κομποστοποίηση.

"Πρόκειται για το δεύτερο πρόγραμμα Erasmus που υλοποιούμε. Το πρώτο ήταν το 2019. Το συγκεκριμένο έχει θέμα με το περιβάλλον και περισσότερο με την καλλιέργεια και την παραγωγή φυτών και καρπών, με την ανακύκλωση, αλλά και την κομποστοποίηση και πρέπει να πω ότι ήδη έχουμε δημιουργήσει έναν κομποστοποιητή στο σχολείο μας.

Ασχοληθήκαμε όμως περισσότερο με τη μέλισσα και τη σημασία της για το περιβάλλον και μέσα σε αυτό το πλαίσιο μιλήσαμε με έναν μελισσοπαραγωγό, επισκεφτήκαμε την κυψέλη και μάθαμε για την παραγωγή του μελιού. Τέλος, κατά τη διάρκεια επίσκεψης εκπαιδευτικών από τη Νορβηγία στο σχολείο μας, δημιουργήσαμε το δικό μας μέλι, φτιάχνοντας παράλληλα κεριά και κρέμες, σε συνεργασία πάντα με τους μικρούς μας μαθητές", επεσήμανε χαρακτηριστικά η κα. Μπιρμπίλη, μιλώντας για την υλοποίηση του προγράμματος.

Στην ερώτηση εάν υπάρχει στο σχεδιασμό τους να ενταχθούν και σε ένα νέο πρόγραμμα Erasmus, η προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου απάντηση θετικά, παρ΄ όλο που όπως είπε, οι δυνατότητες είναι μικρές λόγω της παρουσίας μόνο δύο εκπαιδευτικών στη σχολική μονάδα.

"Υπάρχει μία τέτοια σκέψη, παρ' όλο που δεν είναι και πολύ εύκολο να γίνει, με την έννοια ότι είμαστε μικρό σχολείο και δεν είναι εφικτές οι μετακινήσεις των εκπαιδευτικών, που είναι ως ζητούμενο του προγράμματος. Εμείς είμαστε μόνο δύο. Εφόσον όμως μπορούμε να ενταχθούμε, ναι θα το υλοποιήσουμε, ίσως και με κάποιον εξωτερικό συνεργάτη. Στο Νηπιαγωγείο μας φοιτούν φέτος 12 παιδιά και είναι το μοναδικό στο νησί", κατέληξε η κα. Μπιρμπίλη.