Με στόχο την ένταξή του στο Δίκτυο Πρεσβευτών των 17 Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης, το 2ο Νηπιαγωγείο Τήνου, συμμετέχει για άλλη μία χρονιά στον 9ο Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό “Bravo Schools 2026”.
Πρόκειται για έναν διαγωνισμό που απευθύνεται σε μαθητές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε όλη την Ελλάδα και σκοπεύει στην ανάδειξη ολοκληρωμένων εκπαιδευτικών προσεγγίσεων που σχετίζονται με την εκπαίδευση για την αειφόρο - βιώσιμη ανάπτυξη και τον ενεργό πολίτη, σε συνάρτηση με τους 17 παγκόσμιους στόχους, μέσω του οποίου η σχολική μονάδα της Τήνου, ζητώντας την ψήφο των πολιτών, επιθυμεί εκτός από την επίτευξη του παραπάνω στόχου, να μετεξελιχθεί ως κέντρο ενημέρωσης και αφύπνισης της τοπικής κοινότητας.
“Πρόκειται για την προώθηση κάποιων καλών πρακτικών που υλοποιούμε εντός του νηπιαγωγείου μας με τα παιδιά, σε μία προσπάθεια αυτές, όχι να τις μοιραστούμε, να τις κάνουμε γνωστές, αλλά και να προσπαθήσουμε να κατακτήσουμε, γιατί όχι και μία σημαντική διάκριση”, δήλωσε στην “Κοινή Γνώμη”, η προϊσταμένη του 2ου Νηπιαγωγείου Τήνου, Γεωργία Φούκα.
“Τα σχολεία πρέπει να είναι ανοιχτά στην κοινωνία”
Μετά την περυσινή του διάκριση, φέτος στοχεύει ακόμα πιο ψηλά. Ο λόγος για τη συμμετοχή του 2ου Νηπιαγωγείου Τήνου στον 9o Πανελλήνιο Διαγωνισμό για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους, “Bravo Schools 2026”, ο οποίος απευθύνεται στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.
“Το “Bravo Schools” είναι ένας διαγωνισμός ο οποίος προωθείται από το Ινστιτούτο Επιστημονικής Κατάρτισης. Σε αυτόν μπορούν να συμμετάσχουν τα σχολεία της χώρας, δηλώνοντας τις καλές πρακτικές, δηλαδή τις δράσεις που έχουν κάνει με τους μαθητές, σε μία προσπάθεια οι συγκεκριμένες να γίνουν γνωστές ανάμεσα στη σχολική κοινότητα. Εκτός όμως από αυτό, για να γίνει ακόμη πιο ενδιαφέρον, υπάρχει και μία ψηφοφορία κοινού, όπου μπορεί ο καθ’ ένας από εμάς να μπει και να ψηφίσει τις δράσεις που τον ενδιαφέρουν. Για το 2ο Νηπιαγωγείο Τήνου, μπορεί όποιος το επιθυμεί να μπει στον σύνδεσμο https://bravo-schools.inactionforabetterworld.com/voting-by-school/2o-nhpiagwgeio-thnoy.2513.html και να ψηφίσει, έως τις 3 Μαΐου, τις δράσεις που έχει προτείνει μέσω του συγκεκριμένου διαγωνιστικού μέρους. Μέσα από την ψήφο αυτή, μπορούμε να αναδείξουμε τις καλύτερες εργασίες ώστε να ενταχθεί το σχολείο μας ως κέντρο ενημέρωσης και αφύπνισης της τοπικής μας κοινότητας και να ενταχθεί στο Δίκτυο Πρεσβευτών των 17 Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης”, σημείωσε η κα. Φούκα.
Συμπληρώνοντας το θέμα, σημείωσε ότι “φέτος, σύμφωνα με την ενημέρωση που έχω μέχρι και σήμερα, υπάρχουν συνολικά κατατεθειμένες 1.248 δράσεις από σχολεία της Ελλάδας, αλλά και της Κύπρου. Να σημειώσω σε αυτό το σημείο, ότι το νηπιαγωγείο μας είχε πάρει μέρος και τον περυσινό διαγωνισμό και είχαμε μία σημαντική διάκριση. Δεν είχαμε φθάσει στην κατάκτηση των πρώτων θέσεων, όμως βρεθήκαμε ανάμεσα στα πρώτα 60 από τα 800 σχολεία. Σίγουρα αυτή η κατάκτηση είναι κάτι που σε γεμίζει χαρά, που σε κάνει να θέλεις να προχωρήσεις, να συμμετάσχεις πάλι, να θέλεις να γίνεσαι καλύτερος. Σίγουρα η ηθική ανταμοιβή είναι πολύ σημαντική”.
Στην ερώτηση σχετικά με τις δράσεις του σχολείου, η κα. Φούκα, σημείωσε χαρακτηριστικά ότι “υλοποιούμε διάφορα πράγματα. Μία από αυτές και μάλιστα με την οποία συμμετέχουμε και στο “Bravo Schools 2026” είναι και η δράση "Οι πέτρες έχουν ψυχή και χαρίζουν τη ζωή", η οποία έχει ως κύριο θέμα της ξερολιθιές. Συγκεκριμένα, με αφορμή περιστατικά βροχοπτώσεων που προκάλεσαν καταστροφές, αλλά κυρίως την ανάδειξη των χαρακτηριστικών ξερολιθιών της Τήνου σε μνημεία πολιτιστικής κληρονομιάς, αποφασίσαμε να μάθουμε τη χρησιμότητα και τον τρόπο κατασκευής τους. Ο πάντα πρόθυμος Πολιτιστικός και Περιβαλλοντικός Σύλλογος "Αμπασάδα" Τήνου, μας έδωσε πολύτιμη βοήθεια και πληροφορίες. Η προσπάθεια δημιουργίας ενός αντίγραφου ξερολιθιάς σε μικρογραφία καταγράφηκε και σε βίντεο. Συγκεκριμένα, κατασκευάσαμε μια μικρογραφία ξερολιθιάς με αναβαθμίδες σε γλάστρα, τη φυτέψαμε και παρατηρούμε τον τρόπο που αντέχει σε όλες τις καιρικές συνθήκες. Αντιλαμβανόμαστε έτσι, όχι μόνο την αξία και τη χρησιμότητά της, αλλά και τον λόγο που οφείλουμε να προστατεύουμε τις ξερολιθιές του νησιού ως μέρος της πολιτιστικής μας κληρονομιάς”.
Δηλώνοντας στη συνέχεια ότι τα σχολεία θα πρέπει να είναι ανοιχτά στην κοινωνία, η προϊσταμένη του 2ου Νηπιαγωγείου Τήνου, Γεωργία Φούκα, υποστήριξε ότι μόνο έτσι θα μπορέσει να δημιουργηθεί μία αμφίδρομη σχέση, αλλά ταυτόχρονα να γίνει και γνωστό και το έργο των εκπαιδευτικών.
“Τα σχολεία επιβάλλεται να είναι ανοιχτά στην κοινωνία. Γιατί μόνο όταν είναι ανοιχτά, μπορεί η κοινωνία να κατανοήσει το έργο και τη δουλειά που επιτελεί ένας εκπαιδευτικός, προκειμένου να σπάσουν και κάποια κακόβουλα ταμπού κατά αυτού. Πρέπει ο κόσμος να δει από κοντά αυτά που παράγουμε με τα παιδιά μέσα στις σχολικές μονάδες. Το έργο αυτό για εμάς είναι μία μεγάλη ηθική ανταμοιβή και ένα περισσότερο όταν οι γονείς το αντιληφθούν και μας δείξουν την εμπιστοσύνη τους. Ειδικά, όταν έχουμε να κάνουμε με την ηλικιακή ομάδα των παιδιών που φοιτούν στο νηπιαγωγείο. Δυστυχώς, όμως, όπως είναι φτιαγμένο το εκπαιδευτικό σύστημα, οι δράσεις που κάνουμε στο νηπιαγωγείο, δεν συνεχίζονται στο δημοτικό, καθώς πλέον μετά υπάρχει το σφιχτό και στενό εκπαιδευτικό πλαίσιο”, είπε, υποστηρίζοντας στη συνέχεια ότι το σημαντικότερο στοιχείο είναι η συνεργασία.
“Θέλω να τονίσω ότι τίποτα δεν μπορεί να επιτευχθεί χωρίς τη συνεργασία. Δηλαδή το ότι το σχολείο πραγματοποιεί δράσεις, αυτό οφείλεται στη συνεργασία όλων των εκπαιδευτικών, των γονέων και της τοπικής κοινωνίας. Όσο καλή και να είναι η ιδέα, όση τεχνολογία και χρήματα χρησιμοποιήσεις, εάν δεν συνεργαστείς δεν μπορείς να κάνεις τίποτα. Πρέπει να υπάρχει η αμφίδρομη σχέση για να έχεις ένα καλό αποτέλεσμα, πάντα προς όφελος των μαθητών”, δήλωσε ολοκληρώνοντας τις δηλώσεις της στην “Κοινή Γνώμη”, η κα. Φούκα.
