Η Ερμούπολη του χθες και του σήμερα, έτσι όπως την βλέπουν οι μαθητές της Γ΄ τάξης του 4ου Δημοτικού Σχολείου Ερμούπολης, παρουσιάζεται σε ένα μικρό,αλλά υπέροχο “λεύκωμα” που κυκλοφόρησαν πρόσφατα. Το “λεύκωμα” αυτό, με φωτογραφίες και εργασίες των παιδιών, έγινε καθοδήγηση δύο δασκάλων τους,ξεκίνησαν μια περιπλάνηση στο χώρο και στον χρόνο, στο χτες και στο σήμερα της Ερμούπολης, με σκοπό να γνωρίσουν και να αγαπήσουν την ιδιαίτερη πατρίδα τους. Επί τρία χρόνια οι δασκάλες και τα παιδιά έψαξαν, επισκέφθηκαν, φωτογράφησαν, συνεργάστηκαν με επώνυμους και μη πολίτες της πόλης, συγκέντρωσαν υλικό και το αποτέλεσμα των προσπαθειών τους είναι από αυτό το βιβλίο. Όπως αναφέρουν οι μικροί πολίτες αυτής της πόλης, “εμείς οι μαθητές της τρίτης δημοτικού περπατήσαμε στους δρόμους της πόλης μας, επισκεφθήκαμε τα πιο σημαντικά δημόσια κτίρια και τις εκκλησίες και καθώς μας μίλησαν με τη δική τους “γλώσσα” για την ιστορία της Ερμούπολης, καταλάβαμε δικαιολογημένα γιατί οι ιστορικοί την αποκαλούν “πόλη – Θαύμα” της ελληνικής φυλής. Θαμπωμένα τα παιδιά από τα αληθινά αυτά “κοσμήματα” που υπάρχουν στην Ερμούπολη, θέλησαν να τα παρουσιάσουν με το δικό τους τρόπο σε όλους τους μαθητάς, αλλά και τους ανθρώπους. “Ήταν η προσπάθεια μας αυτή, ένα μικρό “γνέψιμο” στον κάθε ταξιδιώτη του πλοίου της γραμμής, να μην παρασυρθεί από τη θέα του ξερού και άγονου βράχου που πρώτο αντικρίζει όταν πλησιάζει στη συριανή ακτή, αλλά να σταματήσει την Ερμούπολη και να πλουτίσει τις γνώσεις του για το νησί μας. Ένα νησί, που οι εκπλήξεις του δεν τελειώνουν με τη “διπλή πόλη” που εμφανίζεται “ως δια μαγείας”, μέσα από τα ξερά και απότομα βράχια, επισημαίνουν οι μικροί μαθητές του 4ου δημοτικού σχολείου.
Ο “Οδηγός” της Αρχόντισσας του Αιγαίου
Οι μαθητές της τρίτης δημοτικού μαζί με τις δασκάλες τους για τη σύνταξη του μικρού “οδηγού της Αρχόντισσας του Αιγαίου” όπως ονομάζουν το βιβλίο που ετοίμασαν. Επισκέφθηκαν την πλατεία Μιαούλη, το δημαρχιακό μέγαρο, το Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης, τον Μητροπολιτικό Ναό της Μεταμορφώσεως του Σωτήρος, τον Ιερό Ναό του Αγίου Νικολάου, το θέατρο “Απόλλων”, το Πνευματικό Κέντρο, τη δημοτική βιβλιοθήκη, τη νομαρχία, το νεοκλασικό κτίριο, το αρχαιολογικό μουσείο, τον ιερό Ναό της Κοιμήσεως και πολλά άλλα σημεία προκειμένου να ολοκληρώσουν την καταγραφή του χθες και του σήμερα. Όπως επισημαίνει ο διευθυντής εκπαίδευσης Λουκάς Τσούκος, (Μάρτιος 2007) “η έκδοση του υλικού αυτού αποτελεί άθλο για την εκπαιδευτική κοινότητα του σχολείου που θα μείνει για ποικίλη παιδαγωγική χρήση. Η εργασία αυτή δείχνει την αγάπη των μικρών μαθητών για τον τόπο τους και τον πολιτισμό τους”.
“HELMEPA” των μεγάλων και των μικρών
Η HELMEPA = Ελληνική Ένωση Προστασίας θαλάσσιου περιβάλλοντος. Ιδρύθηκε το 1982 με κοινή εθελοντική πρωτοβουλία των δυο φορέων του ανθρώπινου παράγοντα στην Ελληνική ναυτιλία. Κύριος στόχος της HELMEPA είναι ο ίδιος ο άνθρωπος στη ναυτιλία να ελέγξει εθελοντικά και να περιορίσει τη θαλάσσια ρύπανση που προκαλούν τα πλοία. Να βελτιώσει το επίπεδο ασφάλειας στη θάλασσα μέσα από διαρκή εκπαίδευση και ενημέρωση όλων όσων ασχολούνται με τη ναυτική βιομηχανία, από τον πλοιοκτήτη μέχρι τον τελευταίο ναύτη. Η πρωτοβουλία ΠΑΙΔΙΚΗ HELMEPA ιδρύθηκε το 1993 και δίνει σε μαθητές διαφόρων ηλικιών την ευκαιρία να συμμετάσχουν εθελοντικά σε μία ευγενή άμιλλα. Δημιουργούν με δέκα παιδιά από το ίδιο σχολείο με έναν αρχηγό που οι ίδιοι εκλέγουν. Η άμιλλα συνιστάται στην εκτέλεση συγκεκριμένου αριθμού δραστηριοτήτων σχεδιασμένων έτσι ώστε να ενισχυθεί η περιβαλλοντική ενημέρωση σε όλη την Ελλάδα. Στις προσπάθειες τους τα παιδιά μέλη της ΠΑΙΔΙΚΗΣ HELMEPA καθοδηγούνται και ενθαρρύνονται από τους εκπαιδευτικούς τους. Στο δικό μας σχολείο, για πρώτη φορά, δημιουργήθηκαν δύο τέτοιες ομάδες, στην πέμπτη και στην έκτη τάξη. “Εμείς τα παιδιά της, έκτης τάξης, με την υποστήριξη της δασκάλας μας, της κυρίας Μαρίας Φακίτσα, έχουμε βάλει στόχο να υλοποιήσουμε διάφορες δραστηριότητες σχετικές με το περιβάλλον. Μια από αυτές είναι η εφημεριδούλα που κρατάτε στα χέρια σας. Είναι ένα δειλό βήμα, το πρώτο που κάνουμε για να ενημερώσουμε μεγάλους και μικρούς για θέματα που αφορούν το περιβάλλον μας. Σας θέλουμε όλους κοντά μας”.
-Είμαστε μια ομαδούλα από παιδιά,
π’ αγαπάει τα νησιά μας
τη γαλάζια θάλασσά μας
τα δάση μας και τα πουλιά μας
στα βουνά.
- θέλουμε όλα να είναι καθαρά,
γι’ αυτό ελάτε όλοι μαζί μας
και να ζήσει όλος ο κόσμος
ανθρωπινά.
